用多媒体电脑学习

近年来，多媒体电脑正在悄悄走进百姓家庭。许多家长赶趟儿似地为孩子购买电脑，希望它能帮助自己完成望子成龙的夙愿。多媒体电脑到底有何魔力使得众多家庭把它请回家，它又能给人们带来些什么呢？

“多媒体”顾名思义是集多种功能的媒介于一体。利用多媒体电脑进行教学时，软件提供了图、文、声、像等功能。使用者可以通过多种感官的感觉，直观、形象、生动地学习，在轻松的环境中达到对知识的理解、分析、记忆、掌握和运用。

现如今，多媒体教育软件可算是琳琅满目。然而，软件的质量和制作水平却良莠不齐。有的软件缺乏娱乐性，小孩不愿接受；有的软件设计不科学；有的软件制作水平太低，没有实际意义。如何在这众多的教育软件当中挑选出制作水平高、内容好、适合自己小孩儿需要的软件真是太难了。就像如何给孩子请个好家教、选择水平高的课外班、挑选有价值的参考书一样，需要慎重考虑。

目前，市面上流行的教学软件可分为三类。

第一类是严格按照教学大纲及现行教材编制的软件。这类软件严格按照课本内容，一册书对应一套软件，具有很强的实用性，相当于随时陪伴身边的家庭教师、生动的教学课堂，学生不必再为课堂上听不懂或因故缺课而发愁。代表软件有“翰林汇多媒体家庭课堂”等。

第二类是根据教学进程的题库型教学软件。这类软件通过大量的习题以加深学生对知识的理解。比如大连的“雅奇”、上海“亚青”等。这类软件在某种程度上是一种电子练习册。